Сейчас с проблемой дисциплины в классе сталкиваются не только мо-лодые начинающие учителя, но и опытные педагоги. Только у последних есть ряд приемов, которые заставляют даже самых отъявленных нарушите-лей притихнуть и не мешать вести урок. Многие из этих приемов я и сама использую на уроках. Предлагаю вам некоторые из них. Пусть на ваших уроках, коллеги, царит «рабочая тишина».
1. Контакт глазами: никаких слов - только взгляд. 2. Физическое приближение: продолжая вести урок, просто подойдите и встаньте рядом с учеником, без контакта глазами и без слов. 3. Используйте имя ученика: делайте это, периодически вставляя имя ученика в контекст урока. 4. Посылайте «секретный сигнал». Можно использовать какие-то жес-ты, смысл которых известен детям. Например, приложить палец к губам и сказать: " «Тсс!» или скрестить руки. 5. Приготовить заранее стопку одинаковых записок с таким содержанием: «Пожалуйста, перестань делать то, что ты сейчас делаешь». 6. Делайте что-то неожиданное: начните говорить тихим голосом; используйте необычную манеру говорить или другой язык; говорите монотонно, высоким или низким голосом. 7. Временно прекратите вести урок. Вам нужно только сказать: «Дайте мне знать, когда будете готовы продолжить урок». Попросите об одолжении. Измените деятельность. 8. Обращайте внимание класса на примеры хорошего поведения: по-лезнее не говорить ученику-нарушителю о его плохом поведении, а уделить внимание кому-то из одноклассников, кто, может быть, сидит рядом и ведет себя хорошо. 9. Благодарите учеников, которые делают то, что вы просили сделать. 10. Пересаживайте учеников: меняйте их местами. Посадите ученика на 5 минут на «стул размышлений», который отличается от других стульев и где нарушитель может подумать о том, как себя вести. «Стул размышлений» должен находиться вне поля зрения остальных учеников. 11. Можно повесить в классе перед глазами учеников плакат с «заклинаниями» примерно такого содержания: «Я могу спокойно работать», «Я могу изменить свое поведение» и пр. 12. Демонстрируйте шалящему ребенку ваше внимание, уважение, одобрение, теплые чувства.